Santo Domingo.- Con la graduación de 541 docentes culminó el programa «Crece Primaria: Construyendo Resultados Educativos para la calidad y Equidad», una iniciativa impulsada por el Ministerio de Educación (MINERD), el Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) y la Universidad del Caribe (UNICARIBE), orientada a fortalecer las competencias pedagógicas del profesorado dominicano mediante estrategias de aprendizaje significativo e innovación educativa.
El acto de cierre reunió a autoridades académicas, especialistas en educación y maestros participantes, quienes compartieron los principales logros alcanzados durante el proceso formativo, destacando la importancia de continuar transformando las prácticas de enseñanza para responder a los desafíos del sistema educativo nacional.

Durante el desarrollo del programa, los docentes profundizaron en metodologías centradas en el aprendizaje significativo, promoviendo experiencias que permiten a los estudiantes relacionar los nuevos conocimientos con situaciones reales de su entorno, favoreciendo así una comprensión más profunda y duradera.
Uno de los momentos más relevantes fue el panel integrado por especialistas, entre ellas Ángela Merejo y María Cristina, junto al rector y la vicerrectora de la Universidad del Caribe, quienes reflexionaron sobre el papel del docente como agente de cambio en la formación de ciudadanos críticos y comprometidos.
En su intervención, María Cristina resaltó que la educación actual debe fomentar el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la toma de decisiones y la capacidad de aplicar los conocimientos en el diario vivir, competencias esenciales para que los estudiantes enfrenten con éxito los retos de una sociedad en constante transformación.
Asimismo, explicó que estas estrategias pedagógicas buscan desarrollar habilidades que trasciendan la memorización de contenidos, promoviendo una enseñanza basada en la investigación, el análisis, la creatividad y el trabajo colaborativo.

Como parte del programa también fueron presentadas diversas experiencias relacionadas con las ciencias básicas, evidenciando cómo la experimentación, la observación y el aprendizaje activo permiten despertar el interés de los estudiantes por áreas fundamentales para el desarrollo científico y tecnológico del país.
Las autoridades académicas coincidieron en que iniciativas como Crece Primaria fortalecen las capacidades profesionales del magisterio y contribuyen directamente al mejoramiento de la calidad educativa, alineándose con las políticas impulsadas por el MINERD e INAFOCAM para elevar los estándares de la educación dominicana.
El rector de UNICARIBE, Dr. A. Ramírez Mendoza reafirmó el compromiso de la institución con la formación continua de los docentes, destacando la alianza estratégica con las entidades gubernamentales para impulsar programas que generen un impacto positivo en las aulas.
Con la certificación de 541 maestros, el programa concluye dejando una red de educadores preparados para implementar nuevas metodologías de enseñanza, fortalecer el aprendizaje significativo y promover una educación más participativa, inclusiva y orientada al desarrollo integral de los estudiantes.
El acto final estuvo marcado por presentaciones institucionales, paneles de experiencias, reflexiones académicas y el reconocimiento al esfuerzo de los docentes participantes, quienes asumieron el compromiso de replicar los conocimientos adquiridos en beneficio de miles de niños del nivel primario en todo el país.

«La educación genera confianza. La confianza genera esperanza. La esperanza genera paz.»

Confucio (551–479) a. C, filósofo chino.

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